Das Kapitel Bildung liefert einerseits Ergebnisse über das formale Bildungsniveau der Bevölkerung und gibt andererseits Aufschluss über den laufenden Schul- bzw. Hochschulbesuch. Die Bildungsmerkmale sind gemäß Registerzählungsgesetz §4 Abs. 1 Z3 durch Heranziehung von Daten der Schul- und Hochschulstatistik und des Bildungsstandregisters zu erheben.
Unter dem Bildungsstand (auch Bildungsniveau) der Bevölkerung versteht man die höchste abgeschlossene Ausbildung der Bevölkerung. Als Datenquelle dient das Bildungsstandregister, welches von Statistik Austria geführt wird. Das Bildungsstandregister enthält Informationen über alle in Österreich erworbenen formalen Bildungsabschlüsse. Erstbefüllt wurde das Register mit den Daten der höchsten abgeschlossenen Ausbildung aus der Volkszählung 2001. Aktualisiert wird es jährlich mit Abschlussdaten der österreichischen Schulen und Hochschulen, der Wirtschaftskammer (Lehrabschlüsse und Meisterprüfungen), der Landwirtschaftskammern (Meister- und Facharbeiterprüfungen) und des Bundesministeriums für Gesundheit (Diplomprüfungen im kardiotechnischen Dienst). Darüber hinaus meldet das Arbeitsmarktservice (AMS) jährlich Daten zur höchsten abgeschlossenen Ausbildung der Leistungsempfänger. Die Bildungssysteme der einzelnen Länder sind unterschiedlich aufgebaut und daher oft nur schwer miteinander vergleichbar. Um die internationale Vergleichbarkeit zu gewährleisten, wird die höchste abgeschlossene Ausbildung in 2 Klassifizierungen angegeben (nationale Klassifizierung und ISCED).
Merkmale: Art der abgeschlossenen Ausbildung, Fachrichtung der abgeschlossenen Ausbildung
Die Informationen über den laufenden Schul- und Hochschulbesuch werden der Schul- und Hochschulstatistik entnommen. Daten über die schulische Ausbildung haben – auch in Hinblick auf Personal- und Standortplanung, Bildungsforschung und Schulentwicklung – eine große Bedeutung.
Merkmale: Art der laufenden Ausbildung, Fachrichtung der laufenden Ausbildung, Ort der besuchten Bildungseinrichtung